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ASTROLOGIA NA INFÂNCIA
Pré-escola: o aprendizado e a assimilação



INÍCIO: 5ª feira, 14/09/2017, às 14:30 horas.
DURAÇÃO: 03 meses, aulas semanais de 02 horas de duração.
LOCAL: Escola Regulus (11 5549-2655).


Astrologia na infância (idade pré-escolar):
O objetivo da pré-escola é o desenvolvimento das potencialidades da criança com vistas à alfabetização e aos demais conteúdos do ensino fundamental. Cada criança é única em seus próprios processos de assimilação, representados no Mapa Natal. Contudo, uma vez que o ensino é uniforme e não individualizado, os processos de aprendizado das crianças devem convergir, a partir dos sete anos de idade, para a assimilação dos conteúdos educacionais diversificados, independente dos processos de aprendizado individuais.


Objetivos:
- Identificar os processos de assimilação de aprendizado de cada criança.
- Orientar os pais e educadores para atividades que estimulem e potencializem os processos de aprendizado de cada criança, com vistas à convergência dos conteúdos no ensino fundamental.


Desenvolvimento:
- Pontos essenciais: Lua, Ascendente e Mercúrio.
- Restrições de aprendizado.
- Sociabilidade: com quem e com quem não.
- Relação com o ambiente: Casas Astrológicas I a V.
- Senso de dever: Casas Astrológicas VI a VIII.


Referências bibliográficas:
- Burkard, Gudrun: As Forças Zodiacais. Antroposófica, São Paulo, 1987.
- Davis, Samantha: Compreendendo Crianças pela Astrologia. Ágora, São Paulo, 1993.
- Glas, Norbert: Os Quatro Temperamentos. Tobias, São Paulo, 1983.
- Lunsted, Betty: Compreensão Astrológica da Personalidade. Ágora, São Paulo, 1989.
- Utescher, Eliane: Os Quatro Temperamentos, os fatores constituintes da personalidade (artigo).



Fale direto com
Henrique G. Wiederspahn:
(11) 99301-0804




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